Hejného metoda výuky matematiky je ve školách 50 let

Jak si stojí Hejného metoda v době rychlého rozvoje umělé inteligence?

Právě schopnosti, které Hejného metoda u žáků rozvíjí, nabývají v současnosti na významu. Nejde jen o správný výsledek, ale především o umění položit správnou otázku, porozumět problému, odhadnout očekávaný výsledek a ověřit, zda odpovídá realitě.

Metoda přináší přínos všem žákům bez rozdílu – podporuje jak děti, které s matematikou bojují, tak i ty nejnadanější. Současně rozvíjí důležité kompetence využitelné i mimo školu, například schopnost spolupráce, komunikace, samostatného rozhodování a převzetí odpovědnosti za vlastní myšlení.

Základem Hejného metody je také odlišná role učitele. Ten není pouhým předavatelem hotových postupů, ale průvodcem, který vede diskusi a vytváří prostředí, v němž děti samy objevují matematické souvislosti a principy.

Celý článek o Hejného metodě včetně rozhovoru s ředitelem společnosti H-mat Janem Šedou, který odpovídá na nejdůležitější otázky týkající se této výukové metody, najdete zde.