Budování schémat, prostředí, role učitele...
Prof. Milan Hejný a kolektiv představují
zcela jiný přístup k výuce matematiky.
Více o Hejného metodě
zcela jiný přístup k výuce matematiky.
Matematická prostředí v Hejného metodě na 1. stupni ZŠ
(Mnohoúhelník, Dělitelnost v 5. ročníku)
Praha, 16. 12. 2019
Matematická prostředí v Hejného metodě na 1. stupni ZŠ
(Vláčky, Děda Lesoň, Abaku a Slovní úlohy ve 2. ročníku, Klíčový princip: Skutečná motivace)
Praha, 6. 1. 2020
Matematická prostředí v Hejného metodě na 1. stupni ZŠ
(Část, Zlomek, Desetinné číslo, Objem, Povrch v 5. ročníku)
Praha, 13. 1. 2020
5. 12. 2019kafe.cz: Metoda profesora Hejného: Matematika se díky ní nestává pro nikoho hrozbou
19. 11. 2019EDUin: Prof. Hejný a H-mat, o.p.s. získali cenu SuperEduína
30. 10. 2019WebNoviny: Rozhovor s profesorskou legendou: Matematika je strašiakom detí. Prečo ju nenávidia?
22. 10. 2019Pradubický kraj: Odborný seminář matematiků ve městě vzdělání
Další aktuality Další ohlasy v médiích
Metoda skvěle a přirozeně využívá zvídavosti, hravosti, otevřenosti a zájmu dětí, a může tak plně využít jejich velkého potenciálu.
Praha, Brno, Ostrava, Liberec - nové termíny "šablon", semináře pro ředitele, osobnostní rozvoj žáka i učitele. Více zde. V Praze můžete navíc absolvovat jeden ze seriálů seminářů pro 1., 2. nebo 5. ročník.
