Budování schémat, prostředí, role učitele...
Prof. Milan Hejný a kolektiv představují
zcela jiný přístup k výuce matematiky.
Více o Hejného metodě
zcela jiný přístup k výuce matematiky.
Geometrie v Hejného metodě pro 3. - 5. ročník ZŠ
(Cyklus seminářů vhodný pro financování ze šablon MŠMT, určený pro učitele na 1. stupni ZŠ, hodinová dotace 16x45 min.)
Praha, 19. 10. 2018 - 20. 10. 2018
Matematika Hejného metodou na 2. stupni ZŠ ll
(Cyklus seminářů vhodný pro financování ze šablon MŠMT, určený pro učitele na 2. stupni ZŠ, hodinová dotace 16x45 min.)
Praha, 19. 10. 2018 - 20. 10. 2018
Matematická prostředí v Hejného metodě na 1. stupni ZŠ
(Dětský park (nové prostředí) a krychlové stavby; Teze II: Evidence tabulkou)
Praha, 22. 10. 2018
Z odborných textů prof. Hejného a jeho spolupracovníků je zřetelné, že metoda VOBS není nějaký „rychlokvašený“ pokus o alternativu za každou cenu, ale propracovaná a promyšlená metoda, která vzešla z dlouholeté práce v terénu, na školách a s žáky.
