Redaktorka: Jak reagují děti na to, že se tu matematiku učí tak nějak jinak?
Ludmila Šimšíková: Naše děti jsou vedené Hejného metodou od 1. ročníku, tak je to pro ně přirozené. Přichází k nám ale děti z jiných škol a ty přichází s přesvědčením, že dobrý v matematice je ten kdo umí rychle počítat a nedělá chyby. Jedna z prvních věcí, se kterou se konfrontují, že v matematice je dobré spolupracovat, je přirozené chybovat a není tak důležité rychle počítat.
Více v archivu Rádia Petrov.
Práce s nadanými žáky od MŠ, přes 1. a 2. stupeň až po střední školy. Zúčastněte se seminářů v Praze.
