„S panem profesorem Hejným jsem se setkala v roce 2006 u zrodu jeho nových učebnic matematiky pro 1. stupeň ZŠ a s velkým zaujetím jsem poslouchala, když nás seznamoval se svými principy. Když jsem před třemi lety dostala spolu s dalšími kolegyněmi možnost učit touto metodou i na naší škole, byla to velká výzva. Stále jsem si však nebyla jistá, zda tak zásadní krok mám podniknout, protože bych začínala novou matematiku se svými žáky až od třetí třídy. A tak jsem se při jednom semináři obrátila o radu přímo na pana Hejného. Pan profesor se usmál a řekl: ‚Chcete, aby vaši žáci počítali rychle jako kalkulačka nebo je chcete naučit přemýšlet?’ A měla jsem jasno. Kalkulačku dnes mají všechny děti v mobilu, ale učit matematiku tak, aby podněcovala jejich zvídavost a tvořivé myšlení, rozvíjela respekt k druhým a podporovala děti, aby se projevovaly jako svobodné a zodpovědné osobnosti, je přesně to, co mě baví. Největší poděkování však patří rodičům, kteří ,šli do toho’ s námi, podporují nás a důvěřují nám.“
PaedDr. Lenka Březinová
...
„Matematika profesora Hejného mě baví. Před touhle matematikou jsme měli normální matematiku a ta mě vůbec nebavila, nenáviděla jsem ji a vůbec ji nechápala. Ale teď jí rozumím. Nejraději mám zvířátka dědy Lesoně. Každé zvíře má svůj znak. Zvířátka si poměřují sílu a jsou to vlastně rovnice.“
Anna Čermáková, V.B
Celý článek v Komínském zpravodaji.
Práce s nadanými žáky od MŠ, přes 1. a 2. stupeň až po střední školy. Zúčastněte se seminářů v Praze.
