"Čím více učitel mluví, tím méně děti myslí. Čím méně mluví, tím větší prostor mají děti na myšlení."
Celý rozhovor s prof. Hejným v archivu Českého rozhlasu.
Práce s nadanými žáky od MŠ, přes 1. a 2. stupeň až po střední školy. Zúčastněte se seminářů v Praze.