Odborný garant: doc. RNDr. Darina Jirotková, PhD.

Program - 1. stupeň ZŠ – pokročilí   

Účastníci: pokročilí, tj. účastníci mají nějaké zkušenosti s výukou Hejného metodou nebo absolvovali některé vzdělávací aktivity týkající se Hejného metody, takže již hlouběji pronikli do cílů jednotlivých prostředí a jejich propojení.  

Obsah: 

- diferenciace výuky (jak pomáhat slabším žákům a jak rozvíjet ty zdatnější), 

- porozumění podstatě budování představ o matematických pojmech (budování mentálních schémat matematických pojmů), 

- hluboký prožitek role žáka i role učitele pro porozumění principům metody tak, aby výuka Hejného metodou byla efektivní. 

Získané způsobilosti: Po absolvování programu získá účastník hlubší vhled do cílů a širších souvislostí jednotlivých prostředí. 

Účastníci se s obsahem seznámí v rámci základních prostředí, didaktických a průřezových témat. Podle zájmu jim bude nabídnuto několik dalších témat k jejich volbě.  

Základní prostředí: 

A. Krokování+Schody I, Autobus I, Děda Lesoň I, Pavučiny, Hadi, Dřívka, Krychlové stavby, Sčítací trojúhelníky, Parkety

B. Krokování+Schody II, Autobus II, Děda Lesoň II, Součinové čtverce,

Rodina, Oblékáme krychli, Geoboard+Čtvercová mříž
Průřezová témata: např. Rovnice, Jazyk písmen, Závislosti – funkce. 

Didaktická témata: např. Základní principy metody, Role učitele, Osobnostní rozvoj žáka, Gradované testy a hodnocení, Rozbor videa, analýza žákovského řešení. 

Volitelná témata: např. Algebrogramy, Osová a středová souměrnost, Autobus,

Origami (překládaný papír), Vlastnosti trojúhelníku, Dělitelnost, Sítě těles, Tabulka 100 a objevování zákonitostí, Geometrické konstrukce, Sousedé, Shodnost trojúhelníků, Thaletova věta. 

Forma:

-tvůrčí dílny založené na osobním prožitku a zkušenosti, reflexi, komentářích a diskuzi,  

-neformální diskuze a sdílení.  

Detailní program bude upřesněn.

Přečíst celou anotaci akreditovaného semináře

Cena se skládá z:

Ubytování: nezajišťujeme
Storno podmínky naleznete zde