"Líbí se mi, že je tam ten příběh. Že se do toho dá vžít," žák FZŠ Barrandov;
"Líbí se mi, že pátráme po těch výsledkách," žačka FZŠ Barrandov;
"Podstatu metody vidím v tom, že pan profesor v tom vidí dítě a snaží se ho rozvíjet v matice s radostí s tím, že mu dává možnost orientovat se ve věcech, které zná," M. Hálová, FZŠ Barrandov.
Celou reportáž v rámci pořadu 168 hodin můžete shlédnout v archivu České televize.
Práce s nadanými žáky od MŠ, přes 1. a 2. stupeň až po střední školy. Zúčastněte se seminářů v Praze.
